室内游戏刚结束，小朋友都在喝水，我则在活动室里照顾整理器械的小朋友。
突然，明明跑过来告诉我：“老师家豪想把把水倒进录音机。”我赶紧跑回教室，家豪正拿着装满水的被子想往录音机里倒水，我及时阻止。
说实话，当时我想发火，可我还是忍住了。我耐心地问家豪：“你为什么想把水倒进录音机里呢?”家豪眨眨眼睛说：“我想录音机唱了很久的歌，一定累了定渴了，所以，我想喂它喝点水。”我忍不住笑了起来。
幼儿常怀着善良、美好的愿望去做一些事情，但生理心理发育还未成熟，更由于缺乏生活经验，他往往做出种种令人啼笑皆非的“傻事”。于是我先肯定了家豪的想法，然后引导他：“录音机跟我们人不一样，它口渴了喝电，不喝水，你让它喝水，录音机会生病的，生了病就不会唱歌了。”家豪听后朝我笑笑说：“下次我再也不给录音机喝水了。”
在孩子的世界里，一切都那么天真、美丽。孩子们常常会用自己的方式表达自己的情感，也由于经验不足而经常犯一些“可爱”的错误，如果换一种角度去看待孩子的错误，换一种心情去理解孩子想法，不也是爱的一种体现吗?
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