中班教育随笔《自然角里的值日生》

  春天是播种的季节,我们园也一直延续着自然角里春种秋收的自然规律。

  上周我和孩子们一起种植的种子开始发芽了,最先发芽的是黄豆,其次是方瓜与丝瓜,结合主题我们还充实了“喝水的根”,把萝卜、大蒜、芹菜、香菜等用水泡在透明的瓶子里,让孩子观察根与茎、叶的变化。孩子们每天早上入园以后都会在自然角里观察一段时间,每当孩子们看到钻出土的黄豆、生长迅速的大蒜与萝卜的根与叶,都会跑到老师前说出自己看到的惊喜。于是我和李老师就商量:“有自然角的记录了(以前都是谁早来谁记录),我们安排一下值日生吧!”周一至周五所有的孩子都安排上,并且每组都安排一个小组长,小组长负责安排有的孩子记录,有的需要换水等等。

  今天早上我和孩子们说:“看看今天是谁的值日生?”孩子们看了一下值日生表说:“星期一里没有我,我是星期三的等等。”我说:“孩子们你们要记住自己是星期几的值日生,值日生的那天不光要照顾自然角、还有帮助老师整理卫生、换下我们的日历牌等等,上小学的时候你也会有自己值日生的那一天。”孩子们点点头高兴的说:“老师我知道了!”

  通过这个值日生表的安排,充分调动了孩子爱劳动的积极性与照顾自然角的责任感,使孩子成为班级里的“小大人”,树立了孩子的主人翁意识,还增强了班集体的观念,也为孩子以后上小学打下坚实的基础。

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