今天上了一节手工课《捏泥人》，我把我捏好的小泥人展示给孩子看然后讲了一个故事，孩子听了以后兴致勃勃，边举手边说，老师我也想做我也想讲故事，我说好的，他们拿出自己的橡皮泥，我讲了一下捏泥人的步骤之后他们都开始做了起来。
我们班的重阳小朋友他是我们班里最聪明的孩子，无论做什么事情都非常认真仔细。但今天在捏泥人的过程中他边捏边说，我就便上前问道：“你在这嘀咕什么呢?捏个泥人也要弄个声音出来”。他听了这句话后很生气很着急的说：“老师，我就是在想怎么讲故事，我自己先练习一遍，你冤枉我了，哼。”接着他的小脸就没有了刚才的笑容，我看了之后觉得自己非常对不起他，幼小的心灵受到了伤害，我立刻上前说：“阳阳，对不起，老师错怪你了，你能原谅老师么?”重阳这才露出笑脸说了一句：“老师，我不生气了，我原谅你了”。然后他的脸上又重新洋溢着笑脸说：“老师你看我的泥人捏好了，你觉得漂亮么?你想听我的故事么?”我回应他，他便开始讲他为什么这样捏泥人的故事。
通过这件事情，我自己反思了一下，每个人都不喜欢听到冤枉自己的话，更何况是孩子呢，他们的心灵比我们都脆弱。所以我们要多关注孩子，了解孩子，多融入孩子的内心世界，这样才能不伤害到孩子幼小的心灵。
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