有一次户外活动后回到教室，正准备开始和孩子们学习新的内容，我突然发现一个空座位。“这是谁的座位?”“是文浩的”。我心里一惊，他去哪儿了，我正要去 找他，文浩推开门进来了，“文浩，去哪了，让大家担心你”他红着脸说，“我、我、我去小便了，一着急忘了告诉老师了”看着他紧张的表情，我心中有了一丝丝 歉意，如果我在上楼前点数一下孩子，不就没有这个插曲了吗?“对不起，是老师的原因，以后老师不会丢掉你了”文浩开心的笑了，我们开始了快乐的活动。
这件事情给了我很大的启发：在组织集体活动、尤其是户外活动时，老师一定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，一个孩子都不能少，以避免孩子丢失，真正做到一个都不能少。
幼儿园的幼儿走失，或在幼儿园门口被抱走的现象时有发生，作为一名幼儿教师，随时点数幼儿应该成为职业习惯，这是一名幼儿教师的基本素质，教师要练就快速 目测的能力，在最短的时间内准确的点数幼儿，在进行户外活动等需要更换活动地点时，要及时点数幼儿，特别要重点关注特别调皮和不适应幼儿园的幼儿，教师要 告诉幼儿，户外活动时不能离开教室，如果要去厕所或者是别的地方一定要及时同老师打招呼。
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