作为一名幼儿教师，面对孩子这个特殊的群体，需要有一双敏锐和善于观察的眼睛，能够切实体会和走进孩子的心灵世界，并且对自己严格要求，注意自己的一举一动可能对孩子造成的影响，如果是因为自己的疏忽而伤害了孩子，就应及时的加以补救。有一次，我给孩子发饼干，轮到可可时，恰巧分给他的饼干从中间裂开了，我也没在意就给了可可，接着又去分发饼干给其他的孩子了。而可可看见小朋友的饼干都是完整的，而自己的却是一个破的，委屈的泪水便流了下来，从内心里觉得老师肯定不喜欢他，要不怎么唯独分给他一个破饼干呢?从那以后，可可就不愿来幼儿园了。了解了孩子不愿来幼儿园的原因后，我及时地找孩子谈心，向他说明老师并不是故意的，更不是不喜欢他，而是因为太喜欢他了，所以才给了他一个与众不同的饼干。那个饼干既可以分开成两个半圆，又可以合起来成一个大圆圈，老师觉得很有趣就给了你，听老师这么一说，可可开心的笑了。
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