大班教师教育随笔《表率的作用》

  每当让幼儿搬着小椅子来老师身边时,幼儿们有的推着椅子,有的拖拉着椅子,有的把小椅子举过头顶,再重重地放到地上。这时地板的响声、孩子们的吵闹声此起彼伏,活动室里乱哄哄的。这种现象屡禁不止,今天又出现这一幕。我灵机一动,抱起一把小椅子,大声说:“小椅子,你受伤了吗、?他弄疼你了吗?” 我又低声说;“小椅子,不要哭,我抱抱你,你就舒服了。”这时活动室里倒安静下来了,纷纷抱起小椅子轻轻的放下,我微笑着望着孩子们。

  从这个事情中,我感受到了教师的一言一行对幼儿的影响是比较大的,幼儿的模仿性强,教师要特别注意自己的言行,控制自己的情绪,做到言传身教,有时老师的大声吆喝,还不如亲自示范给力的多。

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