今天早上起床后，感觉头昏昏沉沉的，知道自己可能感冒了，由于心里特别挂念孩子们，吃了药后还是骑车去了，身体上的不适导致精神欠佳，晨间活动时，有的孩子问我：“老师，你今天怎么不高兴啊，”我说：“没什么······”，话还没说完，忍不住打了个大大的喷嚏，随即泪水充满了眼眶。这时孩子们都围拢了过来，唧唧喳喳的说：“老师怎么哭了，我们不乖吗?我们惹你生气了吗······”
我说：“老师没哭”，“没哭怎么眼里都是眼泪啊?”，冬冬说。我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢?”冬冬挠挠头，想了好一会儿：“老师可能感冒了吧，我以前感冒时也打喷嚏流眼泪。” “对，乖冬冬，观察的可真仔细。”那什么时候还会流眼泪呢?我随后向孩子们提出了一个问题。“打哈欠是会流泪的，眼睛里进了沙子也会流泪，吃辣椒会流泪;丢掉喜欢的东西也会难过流泪;生病很痛苦时会流泪;哈哈大笑时会流泪;做错事挨批会流泪;还有妈妈看电视有时也会流泪······”孩子们兴奋起来，在我的启发下，孩子们说了许多不同情况下流的泪。我又接着问他，喜欢什么时候的泪，不喜欢什么时候的泪?为什么?这下孩子们更有精神了。在思考回答的过程中，他们自己明白了该如何减少那些令人不愉快的泪，如，生病时要坚强，小伙伴之间要友好相处，没做错一件事，要从中吸取教训不再重犯······
“嘘，大家不要再大声说话了，老师感冒了很难受，我们画会儿画让老师休息一会儿吧”不知是谁提议，活动室立刻安静下来。
此时此刻，我的眼里有一股热热的东西在打转，与孩子们朝夕相处久了，便收获了一份浓浓的爱，孩子们长大了，他们不愧是人间真善美的精灵。
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