每一个孩子是一本书，每一个孩子是一个音符，他们都有各自的小天地、小思想，有的孩子活泼，有的孩子内向，有的孩子好动，有的孩子安宁。作为幼儿教师，都要学会细致、耐心地观察每一位孩子。
有的孩子在园有事不跟老师讲，而是回家告诉家长，例如他的学具被谁动了，跟谁在园闹矛盾了，如果有什么要求，会让家长来跟老师说。这样，难免会造成家长和老师之间一些不必要的误会。
针对这种情况，我在平时注意观察每个孩子的一行一动，与他们谈心，看到不高兴时，会对他说：“老师就是你的朋友，有什么事请你告诉老师，好吗?”在我的亲切问候下，孩子们跟我交流的多了，班里孩子的家长来园找老师的少了，自然家园关系也变得更加融洽了。
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