幼儿初到一个陌生的环境，一时不能适应，往往在一些事情上缺乏自信，这时作为教师就要多给幼儿一些鼓励，帮助幼儿树立起自信。
杨佳颖小朋友是刚来园不久的小朋友，原来在个体幼儿园就读，习惯了自由散漫的玩法，不知道收拾玩具，教师讲述不会听，遇到动手制作绘画时，总是很为难的说：“老师，我不会画”。说完就哭了，于是，我就根据这种现象，现手把手的叫他去做，慢慢放手让她自己去做，无论她做的是什么样子，我总是予以表扬，给她鼓励，慢慢的等到她自己画好。孩子每次都能脸上绽开自信的笑容。
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