小班下学期教育随笔《小班的孩子喜欢角色游戏》

  菜场开业了,营业员们开始大声的吆喝:“谁要来买菜,谁要来买菜,快来买菜呀!”吆喝声引来了很多顾客,大家都挤在菜场前买菜。过了一会,来菜场买菜的人一个都没有了,营业员们只有自己摆弄着各种材料,陈浩然拿着一个茄子放在嘴里咬了起来,贝贝则一会摸摸青菜,一会看看小螃蟹,刘文琪则忍不住了,一个人偷偷地跑到了娃娃家,玩起来娃娃家的锅子,我看见后,马上就找到了刘文琪,把他叫回了菜场,虽然一脸的不情愿,但是还是跟着我回到了他自己的岗位上。可是过了一会,我又看见刘文琪偷偷地来到了点心店,玩起来橡皮泥。 小班的孩子喜欢角色游戏,所以他们对于游戏的热情还是比较高的,当游戏开始的时候,参与的人很多,他们就会觉得很好玩,当游戏出现冷场的时候,自制力强的幼儿能学习控制自己,但是就如刘文琪之类,自制力比较差的孩子,他们就会注意力转移,去寻找其他游戏。当出现这种情况的时候,教师可以作为游戏的角色(顾客)参与到游戏中,调节游戏冷场的情况,在游戏中还可以让菜场的营业员们学习整理游戏材料,这样就可以转移幼儿的注意力,当没有客人光顾的时候,让营业员们有事可做。另外在游戏之前,教师可以重点要求幼儿明确自己的角色,不随便走动。

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