教育笔记：调皮捣蛋的孩子也需要表扬
作为一名幼儿园老师，每天接触的都是天真无邪的孩子们，所以我们教师应学会用心去爱每一个孩子。爱，是人类特有的，最伟大的感情。那么老师的爱更是博爱了。我努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。
不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。
浩博是我们班的‘小淘气’，长得瘦瘦小小的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。但是他在学习时是那么的认真，特别是写字时他就会很安静。在与小朋友玩游戏的时侯特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，他其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。特别是在蒙氏活动时，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。
但他与人交往的方法不是很正确，经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，常和他坐在一起交谈，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。在每次的活动时他又是那么的认真，为了鼓励他我有意拿着他的作品向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。经过一周的时间小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。
“每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”这样，才能真正促进幼儿的进步，成为孩子们喜欢的好老师。让我们多一点爱心，多一些赏识，多关爱一下调皮的孩子吧!慢慢地一定会有意想不到的收获。
