教育笔记：我班的小帮手
春天已经悄悄的来临，太阳公公上了好久的班临时休息了几天。一连下了好几天雨，今天太阳公公总算又来报到啦!
吃完午饭老师在小朋友到操场上散了一会步，观察了校园里美丽的景色。到了睡午觉的时候了，小朋友们上完厕所都来到了寝室里准备睡觉。曦曦小朋友最后一个来到寝室里。老师说：“曦曦，你要动作快一点啦，其他小朋友都到床上去啦!”曦曦小朋友在自己的床上坐了一会，然后把自己的鞋子脱下来拿到了寝室外面的走廊里，老师就问她：“你这是要干什么呀?”她笑嘻嘻地说：“我想把鞋子晒一晒，今天太阳这么好!”说着，她跑回了寝室开始把其他小朋友的鞋子都一双双拿到了走廊里，一双双摆放的整整齐齐，进进出出一趟又一趟。差不多过了5分钟小朋友的鞋子都被她拿到走廊里去了，女孩子的鞋子一排男孩子的鞋子一排，放的可整齐啦!她走到老师的跟前轻轻的说：“老师，今天我觉得天气非常好，适合晒一晒鞋子，让我们小朋友的鞋子都出去透透气!”老师摸了摸曦曦机灵的小脑袋夸她真是个懂事的好孩子。
到睡觉起来了，曦曦小朋友穿好衣服裤子整理好自己的床，就跑到外面把小朋友的鞋子都搬回来了，她一趟又一趟跑的不亦乐乎。有的小朋友还不忘跟她说一声谢谢。她还笑着说：“老师，以后这么好的天气，小朋友的鞋子中午就经常拿出来晒一晒吧!”老师微笑着点点头，说：“你一个人晒太多鞋子了，老师以后就请两个小朋友做你的小帮手吧!”《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：5-6岁儿童已经有了初步的社会适应能力，喜欢并适应群体生活，愿意为集体做事，为集体的成绩而感到高兴。
是啊，我们班里小能手可真多呀!许多小朋友都愿意帮助其他小朋友做事情!因为他们觉得帮助别人自己也快乐!
感谢您访问：生涯设计公益网！本文永久链接：https://www.16175.com/686615.html。侵删或不良信息举报请联系邮箱：121488412@qq.com或微信：aban618。