教育笔记：不要忽视孩子的“作品”
早上下雨，孩子们吃好早餐不能去户外进行晨间活动，只能让他们在教室里玩。
我让孩子们拿彩色铅笔出来画画，小朋友们可来劲了。都专心致志地在自己的纸上画着(我让他们自由画)。十几分钟后有的已经完成了自己的“作品”，还在跟旁边同伴讲着自己的作品……
差不多到上课的时间了，我让小朋友们把他们的“作品”交上来，他们争先恐后地跑过来跟我讲解自己的“作品”，可我对他们的“作品”真不满意，根本看不出来画的是什么?
一个小朋友说：“老师我画的是白雪公主和她的宝宝。”另一个小朋友说：“老师，这是我家的大房子，旁边的这是草地!”还有一个小朋友也绘声绘色地描述着：“这是熊大、熊二、他们在盖房子，因为快到冬天了……”听了他们的描述我似乎能看懂一些了，原来孩子眼中的世界与我们想象的完全是不一样的。我们认为不值一提的画面，在她们的心中可是经过了一番巧妙地构思。透过一幅在大人眼里根本不值一提的作品却能看出孩子心中那份天真无邪，七彩斑斓的世界。
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