幼儿园下学期教育笔记《夸夸我们班的孩子》

  教育笔记:夸夸我们班的孩子

  每次的教育笔记,都是写个别孩子的成长,今天,我来夸夸我们班的孩子们。

  像一位母亲的心理一样,我认为我们班的孩子都是最棒的。看着孩子们一天天的成长,一天天的进步,我的心是欣慰的、感动的,不信你瞧!

  分享阅读课上,孩子们看到图片,猜图可以猜到一字不漏,让我太震惊了。拓展活动中,他们积极去探索。记得有一次在洗手间看见一个孩子,一边用手堵着水龙头口,一边又低头注视着流水状况。起先我以为他在玩水,但我并没惊扰他,而是耐心地继续观察,结果发现他一会左手堵,一会儿右手堵。他看到我后,神秘地告诉我:“老师,我想让手一碰水龙头口就不流水了,省得水龙头拧不紧水会白白流走。”你瞧,想法多新奇。

  主题教学中,孩子们积极回答问题,善于动脑。记得有一节语言课《城里来了大恐龙》续编故事中,我让孩子们续编大恐龙又到了哪里?看到了什么?做了什么事?帮助了谁?主要发展孩子们的想象力。看看孩子们的大胆想象吧:“大恐龙来到幼儿园,变成了滑滑梯,让小朋友来玩耍”、“大恐龙来到火车站,看到火车坏了,用手帮忙推火车”“大恐龙来到小河边,把身体横跨在河两岸,变成一座桥,让人们过河”等等。编的实在太精彩了,我当时把他们续编的故事都记录了下来,给家长们看,受到家长的好评。这样的例子太多、太多……

  总的来说孩子们聪明、活泼、调皮、可爱,优点一大堆。虽然有时会调皮、气人,但总之是可爱的。我喜欢孩子们,喜欢幼儿园这块净土,每天和孩子在一起我快乐无比。

  在今后的工作中,我会更加关注每一个孩子,及时了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,对他们实施“幸福教育”,让孩子们的童年更加幸福和快乐!

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