幼儿园老师教育笔记《幼儿可见的成长》

  幼儿教育随笔:可见的成长

  今天是开学第二天。

  昨天班上一对姐弟跟他们的爷爷一起来报了名。第一天上课,姐姐和弟弟都沉默寡言,一直在教室角落里坐着,就望着其他小朋友,也不去跟大家玩。

  我把玩具放到两人面前,两人弱弱的取了一个,便不再取第二个了。可是这种拼接玩具,单单一个怎么玩呢?

  转眼,小女孩就默默的站到了门口去。

  我走上前,蹲下身,询问:“小宝贝儿,怎么啦?要上厕所吗?怎么不去玩玩具呀?是要去玩滑梯吗?”

  小女孩低着头,一言不发。

  见她没有要说话的意思,我询问起旁边的小朋友,有谁知道她怎么回事。大家都摇摇头。

  小女孩开始四处张望起来,眼圈也慢慢红了。

  我突然反应过来,她不会是想家长了吧?

  刚刚问出这个问题,小女孩就泪眼汪汪的哭了,怎么哄都哄不住。

  班上只有我一个老师,我不可能扔下其他二十几个孩子就哄着一个。幸运的是,她的爷爷知道她胆小,这一天都没打算回家,在幼儿园陪伴着。

  爷爷来了,小女孩顿时不哭了。

  这个下午,小女孩和他弟弟都是在爷爷的陪伴下呆呆在幼儿园坐了一天。中午吃饭的时候,也不跟其他小朋友一起排好队盛饭,也是他们爷爷盛好,端给他们,在一边陪着他们吃。

  吃完饭,其他小朋友都拿着饭盒去洗碗,他们两个,就是他爷爷去洗。

  我告诉他爷爷,下一次,我会让他们两人自己跟其他小朋友一起去,大人就不要帮忙了。

  他爷爷表示理解。

  昨天就这么过去了。今天,两位小朋友是他奶奶送过来的。奶奶送来之后,就走了。

  我想,这下这个小女孩可能不知道要哭多久才停下来了。

  可是,情况却出乎我的意料。

  小女孩没有哭,虽然两人还是一副害羞的样子,但似乎是熟悉了环境,小女孩也渐渐的离开板凳走几步了。

  一节活动结束,小女孩的胆子越发大了,可以自己去取玩具跟弟弟玩,还敢跟我对视,小声回答我问题了。

  而中午吃饭的时间,小女孩拉着弟弟自觉的来排队,盛饭。

  吃到好吃的火腿,小女孩拿着自己的碗和弟弟的碗,走到我面前,口齿清晰的告诉我还要火腿。

  我高兴极了。

  饭吃完了,小女孩带着弟弟的碗,跟小朋友们一起洗了碗,虽然没洗干净,我重新洗过一次,但是,她已经完全适应了幼儿园,这样的胆量让我非常欣慰。

  今天,弟弟还是有些害羞,什么都让姐姐帮忙了,但是我相信,下一次,弟弟也可以变成一个小小男子汉了。

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