教育笔记：和你有约
升入中班，孩子们的语言表达能力和交往能力已经得到了很大的提升，每天都能看到孩子们在一起有商有量的，有时说话还真像个小大人，十分可爱。这天，孩子们在皮球的时候，发生了一段不愉快的下插曲，丹丹和涵涵是一对很好的好朋友，她们今天说好了一起玩皮球，但是在玩皮球的时候涵涵却一直自己玩不给丹丹玩，这是丹丹就急了，急忙跑过来告诉我：“老师老师，涵涵她不给我玩球，明明说好一起玩的。”面对这种说话不算话的情况，在一日活动中时常又发生，那怎样才能帮助孩子说道做到呢?
在一次偶然的机会，我发现了一篇很好的教案，名字就叫做《和你有约》，看了才知道，教案是从一个非常有趣的故事引申到孩子们的现实生活中的。于是，我就开展了这个综合活动《和你有约》。
在活动开始前，我为了方面孩子们理解故事内容，制作和多媒体课件和操作卡片，果然在活动中起到了很好的效果。孩子们深深的被故事跌宕起伏的情节所感染，情绪十分的高涨，特别是在活动中运用到民间儿歌拉钩“金钩钩，银钩钩，说到做到钩一钩，钩一钩”的时候，孩子们特感兴趣，纷纷与自己的好朋友拉起了钩，并充分的了解了拉钩的含义。最后引用到孩子们自己的生活中，是孩子们对“约定”这个概念充分的理解、掌握。
但是唯一的缺憾是如果把这个活动放在中班下学期来进行，效果会更好，孩子们发言会更加的积极，理解、掌握起来会更加的方面。不过活动进行后孩子们几乎都能够“说道做到”，还时不时的拉拉勾，说到做到，变成了一个个遵守诺言的孩子，看到孩子们的成长，心里是无比的欣慰。
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