幼儿园教育笔记案例《关注理解孩子》

  教育笔记:关注理解孩子

  相对于小班小朋友的听话,中班的孩子自我意识开始萌生,对于某些事情也有自己的想法和看法。

  再一次音乐活动中,我复习刚刚授的一首新歌曲《扮家家》,歌词中唱到“我来做爸爸呀,我来做妈妈”,我问他们:“你们玩扮家家的时候,你会扮演什么角色呢?”小朋友热烈的讨论了起来。

  妞妞对我说,她在家里和隔壁邻居小姐姐也玩扮家家的游戏的,在游戏中,她们会来扮演“小公主”。钰钰听到了“小公主”,马上就起来跟我说“公主都是住在城堡里的,应该先给公主搭一座漂亮的大城堡,这样她才有家。”旁边的凌凌也搭话说:“我妈妈给我讲的故事里也有公主的,她们也是住在大城堡里的。”这时又有几个小朋友说道:“白雪公主的故事里就有公主,她也是住在城堡里的,后来还有王子呢”。

  孩子们对于“公主”和“城堡”这两个词非常的感兴趣,也展开了热恋的讨论。既然孩子们这么热衷于这个话题,那我就在游戏的时候让他们来体验一下。今天的娃娃家变成了“公主之家”,请小朋友来扮演公主、仆人等,在建构区请他们来搭建公主的城堡,美术区的小朋友他们则负责来帮公主设计漂亮的衣服,设好之后还可以送到商店里去出售。

  有些时候我们需要给幼儿的仅仅是一个空间,一次机会,顺着他们的思路,我们会发现他们小脑袋里想的不一样的东西。了解真实的他们,我们才会更好的引导他们学习。

  再一次午后散步的时候,我们来到了一块阳光明媚的草地上。一边走,一边观察着落在草地上的树叶。突然,乐乐轻轻的和边上的小朋友说:“你们看,太阳一直跟着我们走呢。”他的这句话引起了小朋友们的注意,他们一起看着太阳,发现我们走到哪里,太阳真的就跟到哪里,真是太神奇了。

  太深奥的科学道理小朋友们是不会懂的,但是简单的了解一下,他们还是很愿意的。于是散完步回到教室之后,我跟他们说其实我们生活的地球是在不停的转动的,它还会围绕着太阳不停的转啊转,所以我们看上去才会觉得,太阳一直跟着我们走。

  作为老师的我们,去了解孩子,关注孩子的想法、兴趣才是最重要的。

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