教育笔记：坚持把事情做完
在晨间区域活动中，由于幼儿来园时间的早晚不同，孩子们得到锻炼的机会也不同，自然收获就有差异。兔子虽然常常晚来，也常常缺课。但她做事情十分认真。而且她特别喜欢画画，进教室后经常去美劳区画画，无奈时间比较少，经常在兔子画画画到一半的时候，收玩具的音乐就已经响起了。每次我说收玩具的时候她都显出一副很不情愿的表情。
今天，兔子7：45分便来园了。很早!一到教室，便坐到美劳区，拿起她昨天没有画完的画，继续画了起来。“兔子，这是你昨天画的?”我问道。“是的，我昨天没有画完，今天我让妈妈早点送我来，今天我要把她画完。”她边画边说。“好的，那你认真画吧!”我不想打扰她了，让她好好画。
培养孩子做事认真，善始善终是我们的教育目标之一。针对晨间区域活动时间短，幼儿来园时间不确定的情况，我们也很难处理幼儿的未完成作品，只能多提醒幼儿把未完成的作品留到下依次完成，可到了第二天，大部分幼儿都已经忘记昨天的“作业”了。这样会养成幼儿做事虎头蛇尾、半途而废的习惯。针对这样的情况，我们也很犯难，到底应该如何引导，这有待我们继续摸索。
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