教育笔记：娃娃掉下的帽子
通往教室门口医院里的布娃娃的帽子掉在了地上，我没有及时把它捡起来，我想借机会观察一下班里孩子的反应如何。因此我找了个午操回来往床上放衣服的时间仔细观察了第一组孩子们的动静(因为只有进午睡时才可以看到掉在地上的帽子)，结果看到以下情况：有的孩子当作没有看见，有的孩子走过时直接跨过去，甚至还有的孩子用脚踢它，却不见有人把它捡起来，也不见有孩子向老师说起这事。我没有想到会发生这种情况，但是也发现了在部分孩子身上的许多问题。我很急，但是没有显露出来，我平静地问孩子们：你们在去午睡室放衣服的时候，有没有看到什么、有的幼儿说没有注意到、有的幼儿说看到的。当我问看见的幼儿时，帅帅说：“妈妈说少管闲事。”俊龙则说：“娃娃的帽子不是我碰下来的呀?”也有的说：“我不爱玩布娃娃，所以我不愿意捡。”我听了孩子们的话，心里久久不能平静，我简直怀疑我的耳朵是否听错了，这难道就是我们当今社会的孩子说出来的话吗?真的，我得好好地找找原因了，我先从我们三位身上找原因，我们虽然在日常生活中常常结合突发事件对孩子进行随机教育，并且进行情境练习。在练习的时候孩子们是知道应该怎么做的，但是有的孩子真的碰到了这种情况，又做不到了;又有的孩子看到他前面走过的孩子不捡，他会学样，还有的孩子好像没当一回事。
看来真正培养孩子良好的思想品德还应该在平时时时刻刻多多进行提醒教育;另外，这种局面的形成也可能与家长的教育和孩子的理解水平有关，因此当务之急就是我们幼儿园与家庭双方共同配合来改变现状。因此我及时给家长们发了信息，请他们配合我们共同帮助孩子逐步改掉不良习惯，养成关心集体、关心他人、尊敬长辈等良好品德习惯。接下来的时间里家长们很配合，现在我们的孩子们在幼儿园越来越关心同伴了，家长们也反应孩子们进步了好多，作为老师的我们心里很高兴。