教育笔记：善于发现孩子的闪光点
每个班总是有个别几个特别顽皮的小孩，我们班也是如此。强强小朋友是我们班比较调皮、好动的孩子，有时也让我很头疼。他是一个很爱笑，很阳光的小男孩，而且个子高，看上去就像一个小学生。他很喜欢和自己要好的几个小男孩玩闹，玩一些追追打打的游戏，当然，男孩都喜欢这样的游戏，我也理解。可是，他的调皮、好动不分场合，特别是上课的时候，他总爱和旁边的小朋友讲话，有时老师批评了，他会收敛一会，可是没过多久又开始讲话了。他总爱这样，好像坐不住，好像管不住自己的嘴巴似的。因此，很多时候家祥真的让我很头疼，可是他也有好的一面，让人刮目相看。
几天前，我们班里在进行迎新年的环境布置，其中有一项是围绕“年年有余”的主题开展，需要做好多纸质的手工小鲤鱼，而且鱼身上需要用五颜六色的长条编织而成。由于这个内容我一个人完成不了，后来我就想到了强强小朋友，因为在一次区角活动中，曾看见过家祥在编织区里的表现，我想他也是一个能干、细心的小男孩吧。于是，在那一次，我抱着试试看的心态让家祥来帮我编鱼。记得，当他把第一条鱼编好给我看时，真的让我刮目相看，他编的鱼整齐又漂亮，当时，我就当面夸奖了他，他也非常开心。之后，我又请他帮忙，这一次，他依旧表现得很棒!那时，我就知道其实我们的家祥小朋友也有能干的一面，原来他也是一个细心、能干的孩子呀。
从这以后，我就发现了强强小朋友的亮点，以后，我想我会更加关注他、鼓励他，帮助他更好地成长。对于这件小事，我也有自己的看法：作为一名老师，我觉得我们要有一双善于观察的眼睛，对于这些调皮、好动的孩子，我们也要善于观察、善于挖掘他们身上的美。因为，每个人不可能十全十美，对于小朋友来说，更加是有个体差异。对于这些小朋友，在他们身上可能我们看到的更多是他们不好的一面，但是，他们身上必定也有我们平常不善于发现的好的一面，所以，我觉得我们要做的是：做一个善于发现、善于挖掘孩子身上美的人，让我们做一个善于观察的人吧!