教育笔记：鼓励的力量
幼儿园年春季运动会已经结束了，小四班的小朋友在这次运动会中取得了比较好的成绩，这与老师和小朋友共同的努力是分不开的，回想训练的过程中，孩子们的身上发生了不少的故事呢。
在女孩30米乌龟爬的训练时，我们班的涵涵小朋友不小心摔倒了，把鼻子上擦掉了一小块皮，我赶紧跑过去把她扶起来，并安慰她说：“没事的，涵涵是最勇敢的孩子。”可能当时有点疼，涵涵不停地哭，我便安排她在一旁休息，训练结束后我将孩子们带回活动室，把涵涵叫到身边揽在怀里轻轻地鼓励她，涵涵不哭了，并且答应我在下午的训练中要做一个勇敢的孩子，表现得更好。
下午孩子们吃完加餐后，我们又来到户外，本以为涵涵在我的鼓励下能鼓起勇气继续训练，可是谁知在爬了几下以后，涵涵的速度慢了下来，接着坐在地上不管老师的劝说和小朋友的鼓励怎么也不肯继续参加训练，这可怎么办呀?我想不能让涵涵就此失去信心，我一定要想一个办法，让涵涵重新站起来，回想涵涵当时摔倒的情景，我突然想到一件事，涵涵今天穿的鞋子有点大，会不会是鞋子的问题导致涵涵摔倒呢?有了，第二天上午，在训练之前，我把涵涵叫到全班小朋友的面前鼓励她说：“小朋友，涵涵小朋友是我们班爬得最快的小朋友，可是在昨天的训练中涵涵摔倒了，老师昨天想了想呀，原来是因为涵涵的鞋子太大了，鞋子不合脚，所以爬的时候才会摔倒，只要换双鞋子就不会那么容易摔倒了，小朋友们每天也都在训练，只要小朋友注意安全，不会每一次都摔倒的，我相信涵涵是最勇敢的最坚强的好孩子，在哪里摔倒就会在哪里爬起来的，小朋友们说对吗?”这时孩子们异口同声的说：“是”。“那好，咱们提前为涵涵叫加油好吗?”在孩子们的共同鼓励下，涵涵终于露出了笑脸，在接下来的训练中，我一步不离地在涵涵身边保护她、鼓励她，涵涵终于不再害怕，勇敢地继续参加训练，瞧，这就是鼓励的力量。
在我们的幼教工作中，每时每刻都应该关注孩子们的心理变化，在孩子们遇到困难时，我们应该帮助他;在孩子们失去信心时，我们因该鼓励他;孩子们遇到高兴的事情时，我们要和他一起分享。这样孩子们才会感受到温暖、感受到我们的爱，才能在我们的呵护下健康快乐的成长。
