教育笔记：老师，该怎么办呢?
前段时间6岁男童被残忍挖去双眼事件让我们对凶手的恶劣行径表示愤慨，他的这种令人发指的行为也在社会上引起了重大的影响。这不，早上入园的佳昊前脚刚踏入教室就迫不及待的把这个重大的新闻告诉老师和小朋友，佳昊把从电视中获得的信息绘声绘色地讲解给我们，最后还煞有其事的说：“真是太恐怖了!”佳昊的一番演讲在班级中的影响很大，孩子们就这个问题展开了激烈的讨论，君君说：“这个小朋友多可怜啊，他的眼睛都看不到了，他以后该怎么呢?”婉莹说：“到底是谁这么坏，太残忍了!”晴晴说：“他为什么会跟那个人走呢?”就晴晴这个问题，我临时把今天的安全教育活动定为“不跟陌生人走”。我就我所了解的事情大致给小朋友们讲解了一下：斌斌在邻居家玩耍之后离开，碰到一个“说外地话”的阿姨叫他，说斌斌你上来，斌斌便跟了过去，之后就将他骗至荒地残忍地用树枝将双眼挖去。孩子们听完后第一个反应就是：“他为什么要跟陌生人走呢?”我立即作出回应：“我们班的小朋友这种安全意识很棒，这就是我们强调的不跟陌生人走，陌生人给的东西不可以要，陌生人跟我们讲话不要回应……”“可是老师如果有人问路或者有困难需要帮助怎么办呢?”我一时无语了，我们一直在强调要做人要有礼貌，助人为乐，互相帮助，可是今天的事情让我有点难以应对，我只能对孩子们说：“这就要求咱们的小朋友要把安全牢记在心中，遇到陌生人帮忙的时候及时告知家长，不能擅自跟陌生人离开。”
孩子的心灵是纯洁，我们教师的每一点付出都会或多或少的影响孩子的言行，在当今社会，我们教师的教育不仅要局限于书本的知识，要根据社会的发展随机应对，对于孩子的要求也要多元化，目的让孩子在成长中有自主的想法，有处理事情的应对方法，从而健康快乐的生活。
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