大班教育随笔大全《炒黄豆游戏》

  不知道怎么回事,我总觉得我们班的孩子比别的班的孩子活泼,不是我夸自己班的孩子,我是真的觉得这样。

  今天午餐过后,我们班的孩子一组组围在一起,玩起了“炒黄豆”的游戏,看着孩子玩得有说有笑的,我也很高兴。不一会儿,我们班的小宇哭了起来,我感到很奇怪,其他的小朋友玩的都挺高兴的,怎么他自己突然哭起来了呢?我走过去问:“小宇,怎么了,大家玩得挺高兴的,你怎么哭了呢,是谁欺负你了吗?”小宇抬起头看看我说:“老师,其他的小朋友都在玩“炒黄豆”就只有我自己没人跟我玩。”我听了他的话以后,向四周看了看,果然其他的小朋友都在玩“炒黄豆”,还真只有他自己没人跟他玩。“炒黄豆”是三个人一起玩的游戏,我们班的小朋友今天来的恰好是双数,所以就多出一个人来,这也难怪。我看到这样的情景,我想了一下,问小宇:“那小宇,你想不想跟其他的小朋友玩“炒黄豆”呢?”小宇急着回答说:“我当然想了,我很喜欢玩“炒黄豆”这个游戏。”我就去找了昊昊那一组,我说:“昊昊,你们再回上小宇吧,你们四个人一起玩“炒黄豆”好吗?”昊昊说:“老师,炒黄豆是三个人一起玩的游戏,四个人怎么可以呢?

  ”我说:“你们就破一次例,加上小宇吧,你们都在玩游戏,就只剩下他自己一个人,他会很孤单的,加上他吧。

  ”昊昊说:“那好吧,那就我们四个人一起玩吧。”说着,昊昊就给小宇腾出一块地方来,小宇就坐下了,接着小宇就和他们高高兴兴地玩起了“四人组炒黄豆”的游戏。

  就这样,午餐后的活动就在一场简简单单充满孩子欢笑声的“炒黄豆”游戏中结束了。

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