教育随笔：孩子是一本书
我从事幼教事业十五年了，在这十五年里，我是快乐幸福的，因为在孩子的童话世界里没有忧愁无忧无虑，有时候有了忧愁当看到孩子天真无邪的笑容，和听到他们甜甜的一声“老师好”，我的忧愁也就忘记了。每天都是充满快乐和幸福的所以我喜欢这个职业，我爱每个孩子，因为有他们我幸福，因为有他们我快乐。
随着科技的迅速发展孩子的聪明程度也有了一定的提高，现在的孩子不再像以前孩子那样好哄骗了，而是要像一本书一样去读懂他们的世界，了解他们的内心。
我们班就有一位特殊的小朋友，在这里我就叫他小宇吧，他就跟这个名字一样有许许多多的小宇宙等待爆发等待我的发现，他的故事可是应有尽有，我还给他单独起了个名字“小豆豆”，为什么这样说呢，因为他就想跟《窗边的小豆豆》这本书的主人公一样，对什么事情都好奇，我在植物角里养了几条小鱼，晚上放学是我发现他居然把植物角的一些泥土放到了鱼缸里，我看到后，心里很是生气，但是我没有批评他而是选择了聆听他在与小鱼交流，他很有爱心的说：“小鱼你这回应该不冷了吧?”“我给你放的泥土你冷的时候可以进去休息暖和一下，要不我明天给你拿几块小棉花吧。”我冷的时候都会有妈妈，还有被子，你冷了怎么办呀我好担心你呀!
我听到他的话心里好难过，要是我不淡定给他一顿批评会有什么样的后果，孩子该多难过我有爱心反而还被老师训了一顿。我拥抱着他，并对他说：“浩宇好有爱心呀!”他的反应是老师我怕他冷我错了，我不敢了，我微笑着说孩子你很棒很有爱心，老师爱你，小鱼也知道你是个懂事有爱心的孩子。小鱼说：“谢谢浩宇，”它们不冷的泥土可以给小蚯蚓，它们不需要泥土，泥土污染了它的水它会生病死掉的。
浩宇的反应很大，拿起鱼缸就进了洗手间请我帮他给小鱼的家打扫干净，还给小鱼道歉呢!每个孩子都是一本深奥的百科书，我们作为老师就要去读懂“它”聆听他们的世界!