教育随笔：心态决定乐教
“累，真累，我太累了。”和幼儿园的一线教师谈工作感受，从她们眉飞色舞或谈论工作经验，或谈自己曾经教过的孩子种种趣事的同时，或多或少都会流露出这样的思想和话语。如果有人反驳：“累?你们还累?整天和孩子们在一起，没有官场上的勾心斗角，整天又唱又跳多让人羡慕!”作为教师本身肯定会长叹一声：“嗨!你们根本不了解我们的苦处，一言难尽啊!”
总结幼儿园教师之累，客观原因还是存在的。一、现在的孩子大多数是独生子女，因为家长的盲目宠爱，不合理的教育观念，家长对我们工作的不理解，常常使教师和家长出现不和谐之处，使教师特别是年轻的教师感到无所适从。二、幼儿教师本身知识的贫乏适应不了现代教育的发展，从而使教师感到茫然。三、现在的幼儿教师大多数是女性，来自家庭的压力也让她们感到很累。
那么如何改变现状呢?一、首先要对自己的工作感兴趣，要了解自己的工作，知道自己是干什么的?《纲要》明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”它要为“幼儿一生的发展打好基础。”这是一个符合终身教育理念的定位，一个符合社会发展需求的定位，一个符合幼儿长远的可持续发展为本的定位。幼儿教育可以说是一项最伟大的事业，因为幼儿教师肩负的是孩子的早期教育，是一个人的成长各种习惯形成的最重要的时期，所以幼儿教师的工作是非常重要的。二、幼儿教师的工作还有着一种特殊性：她们不是生产一批零件或者卖出一堆产品，她们做的是育人的事业，是为将来的社会栋梁进行启蒙教育。可以毫不夸张的说：“儿童的发展水平影响着国家的发展水平。”
我们幼教工作者应对儿童充满慈爱和欣赏,而不是一味的责骂和命令。正如蒙台梭利所说：“在儿童的工作领域中，我们是他的儿子和侍从，正如我们的工作领域中儿童是我们的儿子和侍从一样。”我们不是孩子的父母，我们是幼儿教师。幼儿园是幼儿生活和学习的地方，是幼儿的领域，是幼儿的地盘，正如周杰伦所唱：“在不我的地盘我做主。”所以幼儿教师要从思想上解放出来不，你要永远记得你只是这群小天使的侍从。你是为他们服务的，是为他们所学而所学，为他们所需而所需，为他们所要而所要。你不应该因为孩子在活动室里发现了新玩具而高兴的大声叫嚷去责怪他们，也不应该孩子在进餐时，不小心把饭粒撒了出来弄脏了桌椅，而去大声呵斥他们，更不应因为孩子弄坏了你新制作的教玩具，而去向他们翻白眼。你不能不尊重儿童的节奏而操之过急“你快点走!”“你真笨!”“我叫你打败了”这样的话不应该出自幼儿教师之口。你也不能限制孩子的独立工作而去包办代替。你更不能让他们老老实实小手放放好，而不到处乱跑。国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求我们在幼儿园一日活动中，要“尊重幼儿身心发展规律和学习特点”，“促进每个幼儿富有个性的发展”但这并不代表可以让孩子放任自流。你应该发挥最大的潜能和想象力给每个孩子创设一个合适的环境，愉快的环境，宽松的环境。创设宽松自由的环境，从兴趣和需要出发，引导幼儿主动参与，自主选择。(这是《刚要》一再强调的)。因为正如蒙台梭利所坚信：“只有在一个与他的年龄相适合的环境中，儿童的心理才会自然的发展，并展现他内心的秘密。”放松心态，以儿童为成人之父，那你就会觉得不管为孩子做出多少工作你都无怨无悔。你会感到我们的工作太伟大了，你也会感叹：“啊!我们的工作多么神秘，多么有趣。”让我们永远记住：“儿童——永远是自己发展的主人。”