幼儿园教师教育随笔《允许孩子哭一下》

  教育随笔:允许孩子哭一下

  文利在班里一直是个不起眼的孩子,性格倔强,不爱说话,却很乖,从入园到现在一次也没哭闹过。

  星期一的早上,阳光明媚,孩子入园后便在活动室前面玩耍。远远地,听到了一阵哭声,平时入园都已是高高兴兴的了,会是谁在哭呢?往园门口一看,竟是从未哭闹过的文利。 “文利,这是怎么了?”“使牛还没使完呢。”他妈妈说完后转身就走了,我紧紧抱住了要去追的文利,来到活动室里。可是不管我怎么哄,拿什么好玩的玩具给他,他就只是哭个不停。另一边还有那么多的孩子需要照顾,心里有些烦,想他爱哭就哭吧,哭够了就行了。可是我还没走出门口便又折了回来,心想是不是在家里受什么委屈了,再一次耐下心来和他说话,没想到这次他说了,原来是他妈妈打他了。又安慰了会儿,文利渐渐地止住了哭声。而且在上午的活动课中,他学东西特别起劲,和以前判若两人。

  事后自己反思,在幼儿园里工作,孩子的哭闹是必须要面对的。孩子终究是孩子,他还小,心里有什么不满和委屈,用嘴巴又说不出来时,就只好用哭的方式告诉我们,特别是那些平常自己高高兴兴的入园,突然反常的哭闹时,一定是有原因的。哭闹是孩子的一种发泄方式,只要我们有足够的耐心和细心,就一定能找到根源

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