教育随笔：给孩子自主选择的机会
游戏是孩子最喜欢的活动，他们喜欢参与游戏，在游戏中感受到活动的快乐。但也有些孩子受到情绪的影响或者其他原因，不喜欢参与游戏，这时，我们不要强迫他，让他自主选择自己喜欢的游戏，这样才有利于孩子们的发展。
今天早上晨练，我们做好热身活动之后，我对孩子们说：“今天咱们来玩一个新游戏好不好?”一听到要玩新游戏，大部分孩子们兴奋地拍手叫着、跳着，但这时也有孩子说了：“老师，我喜欢玩老狼老狼几点了，”还有的孩子说：“我们喜欢玩木头人。”听到孩子们这么说，我想了想后对孩子们说：“好，那我们今天分组玩好了，想跟着胡老师玩新游戏的小朋友我们为一组，想玩别的游戏的小朋友自己组合，这样行吧?”孩子们的要求得到了“批准”，大声的答应着。
在提了玩游戏的要求之后，我们开始分组玩自己选择的游戏了。可想而知，今天早上的活动孩子们都玩得很开心。因为他们自主选择了自己想玩的游戏。我认为，要尊重幼儿自己选择游戏内容的权利，尤其是户外体育游戏，因为我们做游戏的目的本是促进幼儿身心健康，若让孩子勉强参加游戏，活动的仅是幼儿的身体，而他们的心里并不愉快，对孩子的身心健康不利，所以，我认为一定要给孩子自主选择的权利。
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