教育随笔：走进每一个孩子的心
幼儿教师，这个新时代充满活力的名词，伟大又平凡。
身边的朋友问起我的职业我会很骄傲的告诉他们我是一名幼儿教师，他们都会感到很惊讶“你这样的性格也能当幼儿教师?”大多都会这样问我 对，或许我并不适合幼儿教师这个职业，但既然选择了这个职业我就该拿出我最好的状态来面对这长远的计划 去关爱每一个孩子做他们的“妈妈”。
作为一名幼儿教师你是否相信我可以创造出一片崭新的世界?你又是否相信我可以创造出世界上最美的画?也许我不能，但我的孩子们一定可以!宝贝们一个个机灵的小脑袋里每天到底在想什么?宝贝们的每一个想法每一个创作都是根据什么得来的?作为他们的“妈妈”我非常好奇他们的想法，想要走进他们的世界一探究竟 去他们的世界和他们一起冒险，那一定是个比宇宙还要奇妙的世界吧，那么问题来了，我该怎样才能走进他们的世界呢?
这样一来我便每天默默的观察着他们，我观察了一下我们班的男孩子，男孩子大多都喜欢玩玩具，平时在班里就特别喜欢玩积木，而且他们都很会玩，在孩子们的世界里没有什么事是不可以的，他们的思维想象从来都是不受限制的，他们有着自己的世界和空间，想象力丰富到宇宙称霸，但不是男孩子就没有细腻的一面。
我们班有个叫祝铭池的小男孩，在班里是个非常调皮的孩子，他长得高高壮壮的我们班的小男孩都喜欢和他一起玩，他也就成了孩子王了，当然，他很爱打架总觉得自己是钢铁侠…不过只要是属于他的想法我都赞同，当你走进他的世界你就会发现其实他是个内心非常细腻的孩子。那天中午孩子们吃饭都吃得差不多了只有我们班的小昊吃的比较慢，我刚想喂他，这时铭池走过来说老师我来好么?我有点惊讶，我说好啊，铭池先是在小昊的耳边悄悄的说了些什么，小昊貌似很开心，铭池就一口一口的喂小昊吃饭，小昊吃的格外的香，吃完了我说“你们回教室吧”铭池就拉起小昊的手带小昊回了教室，铭池的温柔和细心真的让我有些感动，他的那份细心和爱心触动了我。
自那以后我就每天都会去观察这些孩子，有一阵子我们班感冒的小朋友特别多，孩子的卫生状况在此时显得尤为重要。小朋友小便后洗手是最基本的事情，可是有的孩子却总是喜欢偷懒，有的孩子只把手指湿了，有的不打肥皂，有的直接趁我不注意偷偷的溜走了，被我发现了，于是我说：“上完厕所的小朋友出来让我问问你的小手香不香”我刚说完孩子们就都去水池打上香皂洗手，还有洗好几遍的，生怕我闻到异味，孩子们都跑过来“老师你闻闻我的手香不香”“还有我的还有我的”我就故意夸张的说“哇~好香啊 香喷喷的真想咬一口”孩子们听了都笑咯咯的走了。从此以后小朋友再也不偷懒了，主动让我闻闻小手。
孩子年龄小作为他们的老师我们要用耐心和爱心去教育他们需要走进他们的内心世界去了解他们到底想什么，才能找到好的方法去教育他们，做事需要老师不厌其烦的去提醒如果找到了好的方法一定会取得很好的教育效果，走进每一个孩子的内心世界去了解他们关爱他们做一个好“妈妈”。