幼儿教育随笔《老师我也想梳头》

  教育随笔:老师,我也想梳头

  班上有好几个宝贝都留的长头发,所以每天午睡起来吃完点心后总会说一句:“要梳头发的小女生上来梳头。”那几个留着长长辫子的小女孩兴高采烈的跑到我的面前排队梳头发,而我特别喜欢帮小女孩设计各种各样的发型,所以她们也特别的高兴,梳好了还会互相说老师帮我扎的头发最漂亮,看着她们满心欢喜我也特别地高兴。 有一次一个短头发的小女孩安安跑到我的面前,委屈的说:“老师,我也想梳辫子。”我看了看她说:“宝贝,你是短头发,扎不起来,而且老师这里也没有扎头发的皮筋,你就不要扎了吧。”小安安听了我说的话嘴巴翘着说:“好吧”,难过的坐回到了自己的位置上。我也没把这件事放在心上,认为这是一件很小的事情。第二天小安安早早的来到学校,手里拿了一包皮筋说:“老师,我把皮筋带来了,今天能给我梳头发了吗?”当时我的心里想法很多,原来我昨天一句自己不以为然的话其实孩子一直放在心上,原来她这么想老师为我梳头发。午睡起来了,似乎安安特别的开心,是因为我答应帮他梳头发吗?她跑到我面前,我说你想梳什么样的?她说我想梳两把的,于是我给她梳了两把辫子,她高兴地直到妈妈放学来接她说:我今天扎辫子了。其实孩子不懂什么好看不好看,他们在乎的是老师的喜欢和不喜欢,他们也想每天起床都被老师摸摸头,梳梳头发。从那一次起,孩子起床后我都会给他们梳梳头发,哪怕是头发很短的,或是男孩子。

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