教育笔记：相信孩子的能力
小朋友最喜欢的区角游戏时间又到了。今天要进入的是生活区餐厅和百货商店，孩子们对这两个区非常感兴趣。我将幼儿分成了两组分别进入餐厅和百货商店两个区活动。你看，百货商店门口站满了人，小朋友们都在开心的购买着自己喜欢的商品。这时餐厅传来了陶林林小朋友的叫声：“黄老师，我们餐厅里的小锅和小碗都不见了。”我突然想起这两样东西被我昨天拿出来放在了百货商店里。为了试探一下林林解决问题的的能力，我就故意说：“黄老师也没看见，你再找找看，想想办法。”林林想了想说：“那我到别的区找找看。”当他来到百货商店区时发现了架子上的小锅和小碗，嘴里还说了句：“原来在这啊!”说完拿起小锅和小碗桩身就走。这下可好，商店里的售货员毅毅不高兴了，生气的说：“你干什么?这是我们商店的东西，你不可以拿，还给我，”说完就把小锅和小碗抢了回来。林林没有拿回东西，又来到我身边求救：“黄老师，她不肯把锅和婉给我。”看着林林着急的神情，我安慰道：“你看，百货商店的东西都是卖的，怎么可以随便拿呢?快快想一个好办法，老师相信你一定能行。”林林的眼睛四处搜寻着，突然好像发现新大陆似的高兴的大叫道：“我可以去商店买回来。”说完他就来到商店门口，很有礼貌的对售货员说：“我想买小锅和小碗，请问多少钱?”毅毅说：“一共六元钱。”林林就假装从口袋中掏出六元钱递给毅毅，毅毅接过钱后很有礼貌的对林林说：“谢谢，欢迎下次光临。”
陶林林终于拿到了自己想要的东西，脸上的喜悦之情不喻言表，我对他竖起了大拇指表示对他的赞扬。看到我的赞扬，林林开心的跑开了，愉快的加入了伙伴的游戏中。
我为林林能独立处理问题而感到由衷的高兴，同时也庆幸自己在孩子遇到困难时没有一味的给他们包办代替。从这件事情中我深刻的体会到：遇到问题时，我们一定要相信孩子自己的能力。