幼儿教育笔记《我“头疼”》

  教育随笔:我“头疼”

  今年九月迎来了小班可爱的宝宝们,经过暑期的家长工作,基本了解了班中幼儿的基本情况,有一部分小朋友已经上过托班和早教中心,有一定的集体生活经验,能较好的适应幼儿园生活,但是也有小部分幼儿非常依赖家人,特别是妈妈和奶奶。这些从未经历过集体生活的新入园的幼儿来说,存在分离焦虑是一件非常正常的事。主要是因为幼儿对陌生环境和陌生人所产生的不安全感和恐惧心理。有的一离开家,就开始一路挣扎哭闹;有的到园后亲人一离开,就开始哭闹;有的甚至一直在抽噎着直至午饭时间……对于新生家长来说也是那么的焦虑和烦恼。其实,孩子和家长的心情我们都是可以理解的,也是正常的反应。当自己的小皇帝,小公主,来到幼儿园,面对的是一个陌生的环境和素不相识的老师和保育员,确实很难以接受,惶恐,不安,害怕随之而来,有的还会发脾气,哇哇大哭。

  班中有一位幼儿分离焦虑非常严重,很多幼儿都是早晨来园的时候会有比较严重的情绪,但是过了一会注意力分散后就会忘记而不哭。而这位宝宝是不停的哭闹,一日活动中的每个环节,每时每刻他想起妈妈就会哭,哭闹的情况较严重,安抚的效果不大。开学的前几天,他完全不能适应幼儿园的生活,各个活动都是在哭闹中度过的。在其他幼儿都已经适应的集体生活后,他还是会有哭闹情绪,而且会影响到其他小朋友。

  在这个情况后,我对这个情况进行分析,发现文哲是严重的情绪依赖,上幼儿园之前没有离开过家人,而且家长比较宠溺,所以他非常依赖妈妈。每天午睡的时候哭闹的最严重,每天都说“不要在幼儿园睡觉”,我通过谈话从他的话语中发现一些小细节。

  师:你为什么不喜欢在幼儿园睡觉呢?

  幼:我会头疼的。

  师:知道你为什么会头疼吗?

  幼:不知道,为什么呢?

  师:因为你哭了,哭了才会头疼呢,不信你去问其他小朋友,他们不哭就不会头疼的。

  在询问其他孩子通会疼吗之后,他得到的答案都是“不哭就不会头疼的”,文哲就默默的相信了,然后这一天的就很快安静的入睡了。

  每个幼儿的情绪和心理都是不同的,很多时候都需要特殊情况特殊对待,找到适应的方法来解决问题。

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