教育笔记：让幼儿学着解决问题
在课间活动的时候，我正和一个小朋友玩小游戏时。凡凡走过来说：“林老师，边镪打我了。”“哦，他为什么他打你呢?”“我也不知道，我想从他身边走过去，可是他不要我走还打了我。”我还没来得及问，她已经走开了。于是我把边镪叫过来了解了一下，原来是不小心碰了凡凡的头。
过了不一会儿，凡凡又走到我的面前说：“林老师，我的铅笔找不到了。”于是我私下找凡凡，我问她，为什么你一碰到一点小事情就来找老师。你为什么不试着自己想办法解决呢?告诉老师，老师也不能每一次都帮你啊，铅笔找不到了可以自己去试着找一找，走不过去，你可以好好的跟男孩子说，要他们让一让你，你自己都没有尝试着去解决问题。
这样短短的一个课间，凡凡来打了三次小报告。这不由得让我想到，我们许多数小朋友的依赖性很强。有些很简单的问题从来都不会尝试自己想办法解决，都是想到让父母或老师帮忙。
自从那次之后，我突然发现凡凡来找我的次数越来越少。观察她，发现她现在都是自己处理一些事情。所以先在我们应该让小朋友自己处理自己可以解决的事情，养成他们独立处理事情的能力。
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