教育笔记：让感谢成为一种习惯
感恩节刚刚过去，但有很多人和孩子一样并不知道。其实，只要有颗感恩之心，记不记得感恩节也就不重要了。
现在的孩子却比不注意这一点，比如今天，一个孩子拿了一盒饼干来，早上来的孩子并不多。就分给了小朋友们，但一个小朋友都没有说声谢谢。上完第一节课后，孩子们就小便，洗手，喝水，孩子们都拿着杯子等我倒水，但我都装作不给的样子，孩子们都用疑惑的表情看着我，我并不是想满足被孩子尊重的虚荣心，而是想孩子们学会感谢，水喝完了，一个说谢谢的都没有，我很失落，回到教室我就问：“刚刚老师没有马上给你们倒水，小朋友知道为什么吗?”有的孩子说“水太烫了”“老师想喝”···孩子们的回答各种各样。我就说：“其实老师在等小朋友说一句话，刚刚是谁给你们倒水?”小朋友们齐声说“老师。”我接着说：“对，老师要到厨房给你们打热水，再回来给你们倒在杯子里，那你们要对老师说什么?”就听几个小朋友轻声说“谢谢。”我高兴的说：“说对了，小朋友真聪明，以后不论睡帮助了你，你都要说谢谢，我们要做有礼貌的小朋友，知道了吗?”
下午，我给孩子们发书的时候，几个小朋友忘了上午我说的，当发到文文手里时，文文大声的说了一句“谢谢老师。”我笑着说“不用客气。”随后，小朋友们都说了谢谢老师，我打心里高兴。
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