幼儿教师教养笔记《了解幼儿与同伴的亲近方式》

  教育笔记:了解幼儿与同伴的亲近方式

  睿睿很可爱的一个小女孩,在过去的教学活动中,我一直认为睿睿对幼儿园的适应很好,睿睿早上来的时候会稍微有些伤心,我觉得应该是和母亲的分离焦虑,认为经过自己的努力,让睿睿喜欢我就好。直到有一天,睿睿的妈妈告诉我,孩子每天早上进幼儿园都会哭闹,问孩子喜欢老师吗,睿睿说喜欢,但是就是不喜欢来幼儿园,为什么呢?这是我意识到应该是同伴交往上出现了问题,睿睿喜欢跟到园园的后面,很少和其他的幼儿一起玩,怎样让睿睿与其他小朋友亲近一些呢?我们想到了分享的方法,请睿睿的妈妈准备一些小零食或者小玩具,让睿睿和小朋友一起分享。经过一段时间的分享,发现睿睿的入园焦虑明显减轻,而且每天的教学活动都会很积极,而且很喜欢帮老师分发东西。其实幼儿之间的交往很单纯,或许就因为你今天跟我分享了一块糖果,我就愿意和你做好朋友。在幼儿的世界里,他们之间的交往通过一起游戏一起看书,在这个过程中,彼此之间互相交流,增进了解,自然而然就会成为好朋友

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