教育笔记：学习数学分成
今天我们班学习了5的分成，在学习的过程中孩子们以积极的心态去投入。在整个学习氛围还是挺不错的，但我发现好几次有几个宝贝老是在脑袋里搞不清楚分成到底是怎么一回事。
我先示范讲了一下例题，再让三位小朋友到黑板上做练习题。今天我反过来就专挑了那些不怎么清楚的小朋友上来做。结果真的像我所想的那样，三个人真的没一个人做对，甚至有一个一点都不懂。那时候急得我呀，问了他们一句：“刚才我讲的一点都不懂吗?”他们三个人傻傻地看着我。
我又重新地讲了一遍，还选了5位小朋友到前面做示范。又讲了一遍之后，我直白地问了其中一位幼儿：“五减三等于几啊?”天真的宝贝居然回答道：“八。”听到答案，我真得不知该说什么好。下面听到的回答的小朋友也一个个着急地说出答案：“是二!”知道答案的宝贝不好意思地低下了头。
我们希望家长们在家可以简单的带领幼儿对分成的简单了解，在家也可以先简单学习十以内的分成和做一些练习题。让幼儿在家也可以经常复习已学内容，以方便幼儿在学习中更轻松一些，特别是年龄较小的孩子，还有本身就对数学不感兴趣的幼儿，更需要加强跟上大部队。希望我们通过家园互补共同让幼儿取得更大的进步。
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