教育笔记：我不哭了
我班有一个从小就特别爱哭的小男孩，我们同住一栋楼，在他很小的时候，只要他在家，总能听到他的声嘶力竭的哭声，一家老少天天围着他转，还总是惹他没完没了地哭个不停。读书了，长大了，可他仍然是比较爱哭。老师和父母都非常担心，怕这爱哭的孩子是不是心理不健康。
于是我就非常关注他，想找出原因，以便好对症下药吧。通过一段时间的观察下来，我发现了自尊心比较强，不能受一点委屈的，否则就是以哭来示威。
要改掉他爱哭的毛病，首先要让他在同伴面前找会尊严。他的语言表达能力特别强，小小年纪已能认识不少的汉字了，像一些小人书、故事书他都能有感情地朗读。于时，有时午餐过后，我就给他一本小人书，让他为同伴讲故事，他讲故事的样子很可爱，动作、表情、神态他都能恰如其分的运用，有时引得大家哈哈大笑。同伴看着年龄比自己小的王xx小朋友，能识字讲故事，都羡慕得不得了。他感到自己也能为同伴带来快乐，而乐在其中。
其次平时从生活中的点滴引导他，男孩子要有阳刚之气，要坚强、要勇敢，不要轻易地流泪。比如：有一次吃中饭的时间到了，小组长分发勺子，发到他面前的是一个比较小的勺子，他看到后，想和邻座的小朋友换一换，可邻座的小朋友不给他换，于时，他又开始大哭起来，边哭嘴巴还嘟囔着：“我没有好朋友的，大家都不给我好呀，真是气死我了呀” !我听到后，忙走过去问他：“今天谁惹你了，告诉老师，老师来评评理吧”。他边哭边用手指着简思怡小朋友说：“就是她呀，她不和我做好朋友的，勺子也不给我换一换的，哼”。于时我趁机和他讲道理：幼儿园的餐具都是食堂的阿姨清洗干净消过毒的，勺子都是干净的，用哪一把勺子都没关系的，只要你能愉快的吃饭，也不哭鼻子，大家都会喜欢你的。他听了后说：“真的吗?那我再也不哭了，我还想和大家做朋友呢”。这时他拿起勺子吃起饭来了。
现在的王xx小朋友变了，变得懂事的，他会用语言来明白地表达自己的想法，而不是哭。