【文言文】
范文正公(1)守(2)桐庐(3) ，始(4)于钓台建严先生祠堂，自为记(5)……其歌词(6) 曰：“云山苍苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之，三(7)叹(8)味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名(9)世。某(10)妄(11)意辄(12)易一字，以成(13)盛(14)美。"公瞿然(15)，握手(16)扣(17)之。答曰：“云山江水之语，于(18)义甚大，于词甚溥(19)，而‘德’字承之，乃似趢趚(20)。拟换作‘风’字如何?”公凝(21)坐颔首，殆(22)欲下拜。——(选自宋·洪迈《容斋随笔》)
【翻译】
范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光)，自己做了一篇记文，文章内说：云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长;(范仲淹)将传记及歌词写完后，拿它给南丰的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后，回味赞叹不止，站起来说：先生的这篇文章写出来之后，必将会在世上成名，我就随意改动一个字，使歌词更完美;范公很高兴地拱手请教：云山江水那一句,意义和文字很大很深,用它来修饰“德”字,好像有点局促了,我想把“德”字换“风”字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜。
【注释】
(1)范文正公：即范仲淹。他谥“文正”，故世称范文正公。
(2)守:做……太守
(3)桐庐：古地名，今浙江桐庐市
(4)始:开始
(5)记：传记
(6)歌词：指记文后的赞词
(7)三:指多次
(8)叹:赞叹
(9)名:扬名
(10)某:我
(11)妄:胡乱地
(12)辄:动词，独断专行
(13)成:成就
(14)盛:大
(15)瞿然：惊讶的样子
(16)握手：拱手
(17)扣:通“叩”，询问
(18)于:对
(19)溥(pǔ)：广大
(20)趢趚(lù sù)：局促不畅
(21)凝：注意力集中
(22)殆:几乎
【启示】
从李泰伯的角度：不迷信权威，敢于大胆提出自己的意见或建议;评论他人作品要实事求是，既要用欣赏的眼光肯定对其优点，又要委婉诚恳指出其不足。
从范仲淹的角度：当自己在某方面出众时，不以权威自居而轻视他人，而要虚心听取他人意见，勇于承认不足，并及时改正。