大一班家长开放日反思

  大一班家长开放日反思

  1、散文诗对于幼儿来说是一个比较难以理解的,但在本次活动中,就教学效果来说还是不错的,幼儿情绪高涨,乐于表现,家长对幼儿的表现比较满意,但在提问中没有做到全面进行提问有5—6名幼儿没有叫到。

  2、在预社中原计划我班利用课间时间幼儿和家长共同制作风车,户外时让幼儿分组游戏,一组和父母共同玩风车,另一组玩蜈蚣竞走。但由于时间不够,没有制作风车,随即改变计划,分组玩踩影子和蜈蚣竞走。

  3、在户外时充分调动家长和小朋友共同做操、玩游戏,家长感到非常开心。

  4、户外场地家长反映太小,无法充分的游戏

  5、组感到家长和孩子在一个教室里,空间和教师组织都有困难,不如分组能将所有的幼儿进行充分的点评效果好。

  6、计算课中因为想让每一个孩子都有回答问题的机会,在第2个环节三有点中有一点罗嗦,所以使整节课拖堂10分钟。

  7、整个的时间安排,时间流程,从四人的分工协作,较为顺利的进行。

  8、在午餐中,准备的抹布不多,餐巾纸刚开始发的不多,后来又发了几张。

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