《乡村教师》读后感800字
大刘不只是个科幻作者……
既有对人类文明的歌颂，又有对人类文明的批判。
两条线，一条是高阶文明之间的战争，一条是描述地球偏远地区的人类文明的状态。在我们现代人看来偏远地区的人是多么的麻木无知，鲁迅描述的铁屋子是那么的形象。
当高阶文明和低阶文明碰撞时，更鲜明的突出了老师在人类文明传递中的重要性。
大刘也让我牛顿三定律有了新的认识，不仅仅因为它拯救了地球。
不仅解释了经典物理学物体运动规律，也恰当地解释了社会规律。
牛顿第一定律：当物体不受外力作用时，将一直保持原来的运动状态。换个角度思考，当受到外力作用时，物体就会改变原来的运动状态。我们何尝不是这么样，都是周围环境影响的产物，最终到达人生的终点。
牛顿第二定律：物体的加速度与所受外力成正比，与质量成反比。
如若外界影响之于外力，思想坚定程度之于质量。外界对我们的影响越大，我们改变的速度越大；我们的思想越坚定（固执），越不容易被改变。
由于我们的思想根据测量的维度不同而各异，所以你会发现社会上某些人对某一方面的偏执。
社会的浪潮常常此起彼伏，或前进，或倒退，或偏移，芸芸众生只不过是浪潮的蜉蝣，随波逐流。只有少数人，当思想的质量大到一定程度，就会对他人产生引力，之于牛顿万有引力，通过自己的影响力改变浪潮的涌退。
牛顿第三定律：力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反。
简单来讲，就是因果报应。《无间道》有句话说得好，出来混总是要还的，很好的道出了人在社会中的状态。人和人相处，是个相互的过程，所受的影响本大小本相同，不同在于我们自己。
以上纯属扯淡，人比物体复杂的多，人与人构成的社会更是变幻莫测。
张作霖教育少帅时说，江湖不是打打杀杀，而是人情世故，能应付就不错了……
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