关于写鸡蛋的五年级作文:鸡蛋碎了

  范文大全:小作者描述了一场有趣的实验,语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁,在实验过程中细致的写出了人物动作,观察实验时的心理活动重点突出,体现了趣味性,下面我们一起看看这篇《鸡蛋碎了》。

  “看,这就是我们今天的作文主角——鸡蛋!”伴着仇老师有力的声音,今天的作文“鸡蛋之旅”开始了,我们看着那个可爱的鸡蛋,它小巧玲珑的椭圆形身姿尤其迷人,我看的入了神,眼睛朦胧起来,仿佛看到了一只活泼可爱的小鸡。

  正当我沉浸在幻想中时,仇老师的声音把我拉了回来,“我们今天要做一个保护鸡蛋活动,看看谁能让鸡蛋从两米高空中落下不碎,不知你们有何办法?”我看向鸡蛋,他仿佛在说:“今天落在你们手里怕是凶多吉少了。”

  听了老师的一番话,同学们个个若有所思,想办法让鸡蛋落地不碎,我也绞尽脑汁,却想不出一个法子。“可以在地下铺一些东西,这样就不会摔碎了。”一个同学急吼吼地喊道。“可如果扔偏了,没落在‘保护层’上呢?”大家摇了摇头,否定了他的说法。我灵机一动,赶紧举手,“可以将鸡蛋包裹起来,这样落地就不会碎了。”但拿什么包呢?我一下也没了主意。

  正当大家一筹莫展之时,郑天翔自信满满地站起来,胸有成竹地说:“我有一个办法,拿一张纸,把纸做成一个前尖后圆的形状,这样再把鸡蛋封起来,它就不会碎了。”光动嘴皮有什么用,动手才算,郑天翔跃跃欲试,准备大干一场,他先按照所说方法做好了“纸筒”,然后站在讲台上,手拿“蛋筒”,我目不转睛地盯着郑天翔,仿佛现在正站在一个“自由男神”的面前,这位“男神”高高举起“火炬”,似乎是一位奥运运动员,这时,老师发号施令“1——2——3——丢!”在这千钧一发之际,整个画面凝固了,显得异常安静,连根针掉在地方都听不见,与此同时,我也是大气都不敢出,眼睛紧紧看着鸡蛋,猜想它的命运,只听“砰”的一声,大家都知道了结果——鸡蛋碎了,真可惜,郑天翔的方法失败了。

  我们个个争先恐后地跑去看鸡蛋的惨样,只见那鸡蛋和蛋黄都洒了一地,竟成了一幅蜗牛图案,那鸡蛋从“可爱”变成了“可怜”,我不由想要吟诗一首“只怪鸡蛋命不好,碰到可恶郑天翔,但愿来世重投胎。”

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