我班有一个“奇怪”的人，他叫胡运生，有着一张“快嘴”和一个“慢脑”。老师说他嘴比脑子快，上课时，经常将答案脱口而出，说话不经过大脑，为此，常被老师批评。
有一次上语文课，林老师问我们第一段写了小兴安岭的什么？从哪里看出？胡运生想都不想就立马叫了出来，答案自然是错误的。林老师瞪了他一眼，不过，没有生气，“胡运生，你怎么嘴比脑子快，回答问题时要通过脑想一想后再回答。”之后林老师让胡运生坐下好好思考，我们反反复复地回答，终于，我们知道了正确答案——写的是小兴安岭的树很多，从“省略号，数不清，几百里连成一片绿色的海洋”中看出来。林老师听后，欣慰地笑了，很满意。下课后，林老师走时，再次嘱咐胡运生，让他不要抢着说话。
但是，胡运生对于这样的“（next88）嘱咐”是有免疫力的，还有一次，因为胡运生在课堂上直接叫出答案，被徐老师扣了一张星星卡，星星卡哪，一张星星卡哪，就因为犯了一个小小的错误，就被扣了整整一张星星卡，徐老师也让我们明白了，都已经三年级了，一定得学会自控，不会自控真得要罚了。胡运生被扣了星星卡，心里自然是很心疼的，不过，他就是管不住自己。
他作业写得很快，字却不好看，估计他写作业时，手和脑不会配合，写字也不会经过大脑思考。让我奇怪的是，他不是“急性子”，跑步慢，跳绳个数少，断断续续的，感觉是李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”呀！可为何手和脑不配合呢？
我从胡运生身上知道，不能嘴比脑子快，不能直接叫出答案，回答问题时一定要想一想，而且要努力，努力学好，发挥出自己的潜能。
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