《跳出教育看教育》读后感1000字
《跳出教育看教育》，让我们再一次体会到，教育是经常失败的事业，这是一个谦卑的工作！如果教育者真的认为自己是太阳底下最光辉的人，那是让人齿冷的！
从教多年常听到的是从不教学的某些专家的教导，让用“目标教育法”“快乐教学法”“杜郎口教学”“高效课堂”“南京教育”……总之每一个教学法都要执行，放到你的年度考核中！明明知道教无定法，却让每一个老师去实践，对每一个学生一刀切，写不完的反思，谈不完的课改，开不完的研讨，每一个班级七八十人，作业要全批全改，完成必须的教学任务，还要每天督促学生按时起床，正常进餐，课间跑操，大课间还要看朗读，上好晚自习，检查学生按时睡觉！生病的老师常常是吃完药或者输完液，立刻投入教学，因为师资不足！很多时候我们都感叹，中国医药太神奇了，让很多教师一夜就能满血复活！只有那些诊断出重大疾病的，才会长久的缺席了，而每个人肩上责任又分到在校教师头上！这就是乡村教师现状！
我们深知农村的孩子，没有北上广深那样优势，考学是他们改变人生的最重要途径，他们多数成长没有父母陪伴，像大地上庄稼，多数靠天收！我们教育他山外有高楼，像抗洪士兵一样，疏导他们每一次情绪的爆发，唯恐那次引发山洪！我们得和孩子父母商量，告诉陪伴才是最好的教育！我们得和这个讲求“金钱”“权势”“地位”“享受”大环境拉扯，警告孩子从恶如崩！我们更渴望素质教育，也看到中考高考题型的灵动性、实用性，可是我们更深知万丈高楼起于垒土，砸实每一块基石，更要勤奋不辍！
也许你会说我们无能，看电视上多少顽劣孩子回归正途！很多学生在老师一次慷慨激昂的演讲后，考出优异的成绩！那我们想告诉你，人的愿望不是现实！为什么童话爱情中男女，没有人提婚后生活，看到《茜茜公主》为什么没有写她最后的惨状，《面纱》结尾女主又和渣男滚床单！因为人性的劣根性，成年人当走投无路时，会感叹自己少不努力，当痛失亲人时才会毁不当初！很多人的成功是逼出来的，我们在孩子有社会大环境熏陶，家长的潜移默化的影响下，疏导孩子的不良情绪，绝不可能一蹴而就！
总之一个孩子成长，家庭教育非常重要，性格决定命运！作为教师我们在家长要成绩，领导要业绩，社会要成效的夹缝中艰难前行！