《认知盈余：自由时间的力量》读后感900字
《认知盈余》这是一本曾经启发过马化腾的书，它帮助马化腾去创立了一个新的产品——“微信”，听到樊登老师说这句话的时候，我对这本书肃然起敬，并下定决心要好好的把这本书读完！这是一本互联网的基本理论书籍，书的本身并不厚但对于我来说信息量有点大，读起来蛮费劲！毕竟对于我们70年代出生的人来说，互联网的应用还是有些许蹩脚的！包括书里关于认知盈余的例子，“知乎”、“维基百科”、“same”、“quora”之前我几乎都没有接触过，包括“UGC”这个概念我也是百度后才知道的！
那什么是认知盈余呢？作者克莱·舍基书中给出的定义，就是受过教育，并拥有自由支配时间的人，他们有丰富的知识背景，同时有强烈的分享欲望，这些人的时间汇聚在一起，产生巨大的社会效应。而“认知盈余”则是新时代网民赋予互联网从业者最大的红利之一。
书中所说美国人一年花在看电视上的时间约为2000亿个小时（中国的数据肯定还要更加庞大的多），这几乎是2000个维基百科项目每年所需要的时间。想象一下，如果我们将全世界受教育公民的自由时间看成一个集合体，一种认知盈余，那么，这种盈余会有多大？我们已经忘记了我们的自由时间始终是属于我们自己的，我们可以凭借自己的意愿来消费它们，我们可以通过累积将平庸变成优秀，而真正的鸿沟在于什么都不做和做点儿什么。（所以现在我选择“做点儿什么”，哪怕是坚持每天的阅读和分享！）
这本书给我的关键词就是“分享”和“创造机会”，分享的目的是获得“认同感”与“存在感”，这与前些天我们讨论的“游戏”的本质殊途同归，“刷存在感”并不是个玩笑而已。我们去微博、去朋友圈，每一个回复，每一个赞同都会挑起这种“存在感”，而得到“存在感”的频率也可以基本代表我们使用一款社交产品的频率，进而反应产品的体量。而创造机会则来源于分享，我们从来不缺少自由时间，只不过不同的年代，我们将自由时间消耗在了不同的事物上，例如樊登老师说的松子酒和情景喜剧；我们也不缺少动机，有无数的业余爱好者凭借无酬的动机，去做他们喜欢做的事情；而真正产生变化的是认知盈余带来的让我们为彼此创造机会的机会。就像现在我加入的「樊登读书会」就是认知盈余的很好例子，想必樊登老师早就学以致用了！