《汤姆·索亚历险记》读后感1500字
有爱就有欢乐。那些年教书就是一种谋生手段，成绩好坏关乎到几块钱和自己的几两面子，教学时间恨不能一分钟掰两半，课堂上哪有时间和学生聊课本以外的话题呀。奋斗30几年，工资也没因为我的努力工作，它不再是每月2894元而是大于2894。现在儿子也大了不愁养了，大钱靠拼命教书是换不来了，这点工资不仅胀不死还能帮助减肥，算了，放平心态，不再为成绩和面子而教书。放低身段放慢脚步和学生友好相处，真心关爱他们的身心健康成长。教他们课本物理知识备战高考，也给他们讲讲做人做事的道理规矩。结果，这几年相处下来，不仅学生物理成绩很好，而且收获了许多意想不到的喜悦快乐幸福。
课堂上，我点一女生起来回答问题，她慢动作的起立，再优雅的撩开面上的长发……同学们等她的答案那叫个着急呀。
我：“以后上物理课呀，长头发都扎起来。”
同学们：“披着好看。”
“老师我扎着不好看嘛！”
“好看！” “你老了呀，就不能披着了呀”。
“我年轻的时候也不披，披着头发，我感觉做事不利索，连吃饭也被打扰吃不香”。
“老师还是扎着好看，精神”。下面叽叽喳喳的。一个突出的声音“老师你年轻过吗？”。
“废话，我比你更年轻的时候都有过呢！你现在16，我还15过！”
“哈哈，小大嘴（同学们给这个同学的私下绰号），今天老师给我们出气了嗨，老师盖过你了吧”。
“那以后上物理课，长头发扎还是不扎?”
“扎”。就两分钟问题解决了，同学们的精神也回来了。
我刚走出办公楼，一女生嘚嘚地跑过来，很惊喜地“秦老师秦老师，我终于见到你了”。
我可以肯定她不是现在班上的“你现在在哪个班？”
“老师，你说过，你脸盲，记不得我们同学谁是谁，我叫xxx,我是原十班的，现在读文科，分班时我想继续在你班上的，可是我物理不好，只有读文科了。老师，你不记得我了没关系，我记得你就够了。”
我摸摸她的头，“几个月不见你好像长高了些呀（其实是懵的，我真不知道她是哪一个）？”
“就是，他们都说我长高了。老师你长得更好看了（现在的孩子真敢忽悠的，连最想念的老师也忽悠）”。
“那是，老师去年50今年15”。她叽里呱啦地说着，送我到我的教室门口，跑掉了。
孩子们把我当奶奶了。善良的孩子们呀，知道逗奶奶老师开心了。
我在批改作业呢，一女生叫一声“秦老师”我以为要问问题呢，一回头，她贴我耳边说“老师，你好可爱啊”跑了。我左邻右舍的老师时差了三秒，大笑“老师，你好可爱啊”。这肯定又是一个从十班去了文科的。
今天月考结束，我下午没监考晚上没自习，晚七点我正趴在沙发上（我腰有问题，在家只要有机会，我都是趴在沙发上的）在朋友圈里胡侃瞎扯呢，电话响了，是班主任的“秦老师，今晚第一节自习是你的”。
“我今晚没课呀？”
“明晚和今天换的”
“我怎么不知道啊？”
“qq群通知的”
“好的 ，你先帮我看两分钟我换个衣服马上到”
我套上衣服，踢拉上鞋，碰上门，一路狂奔。
跑进教室浑身冒汗，脸红嘟嘟的，气喘嘘嘘地上气不接下气。有同学说“老师这么快都跑来了”。翻开试卷，准备开讲。几乎是全班同学异口同声“老师你先歇一会儿”，“你先歇歇”，“老师，讲桌下有凳子，你先坐会儿”“老师我们自己在看试卷呢”
“谢谢同学们，是我耽误了大家的时间”
我好感动，孩子们比我们想象的要懂事多了。
现在的我看学生觉着个个可爱，我常告诉他们“成绩不能代表什么，但是学习的精神却可以反应将来做事的态度。”
由我的经历来看，要想中国的教育回归正常，先要解决好老师们吃穿住行以及后顾之忧，这样教师才能真正地有能力有精力有精神爱教育爱学生。新加坡可以“高薪养廉”，为了我们国家的兴衰存亡，为何不可以高薪养教（教师），教（教育）好了，何愁不廉？