小学学生语文个人总结

六年时间转瞬即逝,我就要从小学毕业了。我谨在此对自己六年来的学习生活作如下总结:
我能遵守小学生日常行为规范,在校尊敬老师,团结并帮助同学;在家能尊敬长辈,有礼貌。我的学习成绩较好,能保持良好的学习习惯,积极向上的心态。我上课认真听讲,积极举手发言。学习能举一反三,积极思考,学习轻松愉快;按时完成作业,并做到卷面整洁,字迹工整。我也爱运动,会游泳,体育达标成绩良好。我在家里经常帮家长做一些力所能及的家务活,自己的是自己做,所以生活自理能力强,曾在学农活动中活动获得“社会实践活动积极分子”的称号。我的动手能力也较强,有良好的生活习惯。
我曾担任过少先队大队部副大队长,中队宣传委员、学习委员等职务。我曾在2003学年的“弘扬民族精神,立志报效祖国”征文活动中获区二等奖、校三好学生;2004学年区级先进个人;2005学年少先队火炬银奖,小小数学家竞赛区二等奖,第十一届华罗庚金杯赛决赛二等奖。还曾经在《每日商报》新生代版上发表《永远的安妮》。
当然我也有许多不足之处,如:参加社会活动不够积极,锻炼次数不够等,但我会努力改正的。
进入中学后,我要更加努力地学习,积极锻炼身体,弥补不足,争取德智体美劳全面发展,做一个优秀的中学生。
(二)当小学的六年在不经意间流去的时候,我们感受到的是什么呢?是伤感和留恋吗?
聆听我们每一个人的毕业总结,心里收获的是深深的感动。新世纪校园里的六年是我们生命里最亮丽的一段,它让我们微笑,让我们流泪,让我们执着,让我们追寻…..

就让我们再一次走进那一段岁月,去体验这永恒的感动吧!
我是一个比较文静的女孩,,所以在作业本上,你总能看见我那端端正正的字,也许会让你感到赏心悦目吧!在语、数、外、常识这四门功课中,我的英语能力特别强。我想我会争取向英语这一方面发展的。我还是一个诚实、善良、能干和有责任心的人。诚实表现在我从不失约;善良表现在我很喜欢小动物,我曾经还当过志愿者;我能干表现在我经常出入老师办公室,不是老师要批评我,而是老师要让我帮他们做事情,这是老师信任我的表现,而我有责任心,也是从这一方面表现出来的。
在生活方面,我更是好。我的抽屉整理井井有条,所以被评为“校十佳内务整理能手”,我感到很自豪。
我的特长是古筝,现在已经考出三级了。读初中以后,我的目标是更高级。
虽然我有这么多优点,但我还是希望我能够上课积极参与课堂讨论,发表出自己的意见。我还希望我的人际交往能力能够提高。而要实现以上两个愿望,就必须把自己的胆子练大,我有信心能够挣脱“胆小”这之可怕的手!

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