时光飞逝，转眼间我们小小班下学期的各项工作已经圆满结束了，在本
学期中，我以为幼儿创造温馨和谐、舒适愉快、自由宽松的交往环境为
我的工作目标，使本班的各项工作都卓有成效，得到了领导和家长们的
一致认可，下面我从几方面总结如下：
一、常规培养方面：
本学期的幼儿与以往相同，都是陆续入园的新生，但不同的是在年龄上
比上学期下降了半岁，因此在培养教育这批幼儿时，我所付出的心血和
汗水，比以往要多的多。刚入园时，有一半多的幼儿他们的语言表达能
力、自理能力还没有形成，，既不懂事又不明白什么道理，离开家人就
会哭闹不止。因此我拿出了百分百的爱心，精心地呵护他们，细心地照
顾他们，耐心地培养他们。经过这一段时间的培养教育，孩子们在各方
面都有了很大的变化，现在他们不但每天都能高高兴兴的来园和老师小
朋友们愉快的学习和游戏，而且养成了一日生活中必要的生活卫生习惯。
认知能力、自理能力也大大增强了，不但认识自己的毛巾、水杯、小床、
衣橱等，并学会了自己吃饭、独立睡眠、自己穿、脱鞋、自己大小便，
并懂得了饭前便后要洗手的道理，学会了礼貌用语，懂得了与伙伴友好
相处，和大家一起分享玩具、食物等等。特别值得一提的是，我班三个
小朋友他们还不到两岁半，但带给我的惊喜却接连不断，如今他们不但
都学会了穿鞋，而且还都非常的有礼貌，每当班里来客人，他们都是最
先跑到客人面前，与客人打招呼的宝宝。不但得到了客人们的夸奖，也
令领导和家长们非常满意，我更是心慰。
二、教学方面：
本学期由于孩子的年龄下降了半岁，在教学方面存在这一定的难度，因
此我根据本班的教材，并结合本班孩子的年龄特点，将灵活多样的活动
内容，渗透到一日生活中的各个环节，让孩子们在不知不觉中掌握各方
面知识。真正做到了，寓教育于游戏之中，寓教育于一日生活之中。
1
、健康领域：为了促进幼儿身心正常协调发展，增强体质。我每天带领
孩子们坚持互外活动、
做集体操
、
跳集体舞、
进行体能锻炼、
互外游戏。
培养了体育兴趣，发展了幼儿身体各部位的协调能力和运动技能，并增
强了自我保护意识。使他们在走、爬、跑、跳、平衡等一些简单器械活
动中获得了愉快的体验。
2
、语言领域：为幼儿营造良好的语言环境，课余时间充分利用图书角，
让幼儿看书、听故事、说儿歌。并经常与他们交流，培养他们的语言表
达能力和对语言活动的兴趣，使他们养成了良好的语言交往习惯。并经
常锻炼他们在集体面前展示自己，培养他们敢于表现自己的能力。如：
入园时一个字都不会说的赵梦淇小朋友，如今不但会唱歌、说儿歌，而
且还能主动为大家表演。还有让我最最费心的左万涛小朋友如今也开口
说话了，虽然现在只会说一两个字，但他的肢体表达能力却很强、很突
出，对所学的每首歌曲、儿歌他都能用肢体语言表达出来。从他们身上
可以看到我所付出的心血和汗水有多多、有多大。
