在我成长的过程中，经历过许多酸、甜、苦、辣。但让我至今难以忘怀的，还是那堂普普通通的语文课。
自从初一语文课实行自信讲台，回答问题实行记分制开始，我几次都想站起来表现自己，可是我这个内向、胆小的女孩子，手始终抬不起来。这时我望见老师那期待的豉励的眼神， 我终于把手举了起来，举得很低很低，可是老师的目光居然穿 过如林的手臂，越过众人的头顶，落在我的身上。
“邱晓同学，你能回答吗？”亲切的话语又一次在我耳边响起，是的，是在叫我，我慢慢地站了起来，感到脸在火辣辣地发烫，心在怦怦地乱跳，但更多的是紧张与兴奋，我的声音轻极了，轻得连我自己都听不见，只觉得在微微颤抖声中回答了问题。真是糟透了！谁知老师却诚恳地鼓励我说：“回答得很好，可以再讲一遍吗？”我全身感到一阵温暖，一种不知从何而来的勇气驱使着我，我顿了顿，竭尽全力地大声重复了一遍。“太好了！请坐下。给邱晓同学加一分！”老师的声音是那样温和，目光是那样亲切，我打破了当众发言为零的记录。我只觉得一股从未体验过的感觉，流进我的心里，一种百倍于从前的勇气，注入我的肌体……此时此刻， 我想再一次感谢秦老师，因为正是那一堂普普通通的语文课，给了我足够的勇气，把我引出了自卑和胆怯的泥潭，重新燃 起了我心头已熄灭许久的希望之火。现在，我们每次都会举行我自信我 成长演讲，但是我却不像从前那样害羞，因为我战胜了我自己。
正是那节课，使我学习劲头大增，成绩从年级第25名前进到第9名。
正是那节课，使我站了起来，它是我成长中的转折点。我将永远忘不了那堂普普通通的语文课。
(评语：这是一篇我校“我自信，我成长”演讲比赛获得一等奖的稿件，一节普通的语文课，一句很平常的鼓励语，一次不吝啬的加分……唤起了孩子的自信心。）指导师：王爱菊
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