班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。
重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并
谈出感悟
活动过程：
开场曲：《众人划桨开大船》，奋进的旋律响起来
主持人开场白：
陈：尊敬的老师，
任：亲爱的同学们，
（合）大家上午好！
陈：一滴水，只有放进大海才不会干涸
任：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
陈：一个团结的班集体，把我们每一个人都紧紧地联系在一起，也能使我们健康成长。
合：初一五班《团结协作 放飞梦想》主题班会现在开始。
任：滴水汇成江河，寸土堆成高山。
陈：雷锋同志说过这样一句话：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一个人总是单枪匹马，只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
任：团结起来力量大，团结起来能办成大事。团结的话题并不是我们现在才提出来的，早在古时候人们就留下了许多与团结相关的格言，下面就请白泽龙，韩子铁等几名同学把他们带来的名人名言送给大家。
第一板快：格言
韩子轶，王宇博上台讲格言
陈：名人带给我们的是经典，是回味。团结是什么哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
任：作家说：“团结是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
陈：舵手说：“团结是大家力挽狂澜的默契配合”。
任：画家说：“团结是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
陈：将军说：“团结是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。
陈：下面请听团结诗朗诵
第二板块：诗朗诵
女生诗朗诵：团结的力量（薛景辰，刘哲翰等）
男女二人诗朗诵：团结是什么（孙偲雨，陈国毅）
任：精彩的现代诗诠释了人们对团结的理解。世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，他们的成功凝聚着千千万万人的汗水。
陈：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
任：人多力量大，柴多火焰高，人多主意好！
第三板块：团结图片展。
展示团结的图片（修欣，薛景辰，王童，滕昊明，李世鹏等）
陈：人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的，它需要合作，需要团结。
任：很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
合：团结，合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。
第四板块：团结故事会。
毛瑞泽：狼王的故事
滕昊明：五指兄弟
白泽龙：水滴的传说
任：团结的故事带给我们的是启示，是思考。二千多年前他们修筑了万里长城，或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作，不团结，很可能这长城永远也不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水，血水，艰辛。团结超越了痛苦与艰辛。
陈：当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时，他们骨定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦与自豪的背后却布满了死亡与恐惧。而当时能超越死亡与恐惧的就只有团结和合作。我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲。
任：其实不仅大事要团结，很多小事也需要合作。就拿玩游戏来说吧，下面请大家做一个游戏（传钥匙），然后谈谈它给你什么启示。
第五板块：游戏，拼搏才会成功
游戏主持人（张昊）
钥匙接力赛
⑴讲解规则：分成五组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人传递一次，一直接下去，中间不能让钥匙落地，如果掉落了，就得从头开始，比一比，看哪一组传的最快，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。小组可以运用任何方法传递钥匙，寻找最快方法，并总结经验。
⑵进行比赛，教师计时。
（学生演）
陈：同学们对这个小游戏都深有体会，是啊，通过它我们学会了合作，学会了团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体的力量融合，才能让我们真正感觉到团结就是力量。
第六板块：班主任总结：
一个团结的集体，所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧，友爱产生动力，和谐铸就辉煌，虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体，让我们共同伸出热情的手，奉新真诚的心，共同走过风风雨雨，坎坎坷坷，同学们！朋友们！让我们团结合作，风雨同舟！
结尾曲：合唱《团结就是力量》
在歌曲中我们又要结束这次的班会了，只希望大家以后做的更好，谢谢各位参与活动的同学老师们，相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声。
在愉快的欢笑声中这次班会到此结束（鼓掌）
主持人：让这美好的旋律在空气里不停旋转，让我们期待明天会更好！初一（5）班主题班会——《团结协作放飞梦想》在这优美的音乐声中结束了。
主持人：谢谢大家！