“叮铃铃”伴随着急促的闹铃响声，新的一天开始了。我慌慌张张的起床、洗脸、刷牙，待我换好衣服距离那班可以让我不迟到的公交车发动的时间只有十分钟了！我从餐桌上拿起牛奶，匆匆喝了几口。叼起面包，背上书包，穿上鞋子，跨出门直奔车站。
“呼呼……终于……赶上……了”我跨上车，大口大口的喘着气。“看来下次要起早点了。”我这么想着，车已经到学校了。
早读风波
我刚进班里，连口水都还没喝，早读的铃声就响起了！我叹了一口气，把书从书包里拿出来，无可奈何的走上讲台。老师这时候还没有来，同学们还吵吵闹闹的，还没有进入早读的状态。我开始整顿纪律，有一位同学起哄到：“让我们休息一会吧！反正老师还没来!”对呀，对呀。”我心里暗暗叫苦。早读最怕的就是同学起哄了，但偏偏这种情况还经常发生。我暗暗思索着“怎么办呢？是同意还是不同意呢？如果同意了，大家以后说不定会得寸进尺，而老师那边也不好交代，但是如果不同意，同学们定会觉得我们不讲人情，摆架子。怎么办呢？”
正当我进退两难时，我的救星——X老师，出现了！X老师像拥有魔法一样，一进教室，教室里立刻鸦雀无声，我识趣的带读起来。终于，早读风波平息了！
纪律的管理者
第一节课是科学课，所以早读一结束我和另外两位班长便如临大敌，甚至想临阵脱逃。这是为什么呢?原来自第一节课起科学老师便任命我们三个为“纪律的管理者”专门让我们三个人督促同学们做课前准备，谁没有做好课前准备，谁就罚抄科学书上的所有笔记。同学们都不想抄，自然是安安静静的。这或许是件好事，但在我看来这就是件坏事。因为每次上课前教室都会变得鸦雀无声，大家都会坐得端端正正，只有我们还在教室里走来走去。每每这个时候我就会觉得十分尴尬，令我暗暗抓狂，却又无可奈何。不过幸好今天老师来得早，我才趁早摆脱了尴尬。
孤立
伴随着上课铃声，音乐课的序幕拉开了。这节音乐课，我们要学手语操。于是老师便在上课前问：“有谁自己在家学过，上来带大家一起学。”话音刚落，就有许多只手举了起来，只不过都是在开玩笑，举一下就放下了。老师并没有理睬，于是我也迅速的举了一下手，想开个玩笑。结果老师刚好看见了，把我叫上了讲台，给同学们做示范。我无奈的走向讲台，结果一节课下来投诉连连。一下课，一群不满的同学就把我团团围住，责怪我，指责我。我心里十分委屈，眼眶红了。一个朋友说道：“切！就知道哭。”说完就走了。旁边的同学见我哭了，也都走了。选择把我孤立。我伤心极了。
当个好学生真难
唉！当个好学生真难！要做老师与同学的选择题；要品尝上课前的尴尬；要受到一些同学的故意孤立；要……
但是，既然要做好，一路上必定困难重重，所以，不要怕，迎难而上吧！我相信，在困难的磨砺下，我总有一天会让所有人都看到我身上的耀眼光芒!