暑假的一天，我们准备去学校树林中网蝉。
网蝉必须有“蝉网”，于是大家便做了起来。先找来尼龙纸用铁丝把它串起来，
再把“网”扎在三米长的竹竿上。这样，一个奇特的“网兜”便制作成了。
我们各自带着早已准备好的网兜, 走进学校大门，先来到草坪的桂花树边，就听见蝉鸣声：“知了——知——知了”……我循声望去,只见一只知了趴在树枝上,使劲地叫着，薄纱似的一对翅膀紧贴在背后,不时拍打着。我在树下呆呆地抬着头,盘算怎样使这知了落网的计策。我刚要举起网兜，那只蝉就“知——”的一声飞走了。我很气愤，真是竹篮打水一场空。
这时候，老师说：“蝉精灵得很，捕蝉的时候需要轻手轻脚，小声说话都不可以，要先站着一动不动，让蝉感觉不到危险，然后再慢慢地移动身子，轻轻地靠近它。估计蝉能举杆可及时，缓缓地举起手，猛然罩住它，最后缩回竹杆，一把逮住它。如果逮不住，它就远走高飞了。”原来捕蝉也要技巧啊！
我们就来到学校后花园，那伏在树上“知了，知了……”欢快地叫，先由一只蝉领唱，顷刻间就有许许多多的蝉一起加入合唱，歌声整齐划一，此起彼伏。一会儿似引吭高歌，一会儿如伤悲哀鸣。我按照老师说的方法，制定逮捕方案。我轻轻地拿着蝉网“砰”的一撞上去。今天的运气实在不错，被我抓到了一只，我缩回蝉网，小心翼翼地把它放进盒子里。成功的喜悦就如钓到一条大鱼一样开心。这时候，陆斌斌、李皓也同样捉住了一只蝉，没捕到的同学们看着我们，投来羡慕的目光。我连忙拿着我的“特殊战利品”，给老师看，老师也兴奋异常。
接着，我随着大家一起去树下、楼房下寻找知了的身影。终于，在教学楼二楼门口，看见一棵树上有一只蝉，那只蝉一动不动地爬在树上，丝毫没有觉察到一场危险正向它逼近。我连忙蹑手蹑脚地走过去蝉网向下一按，那只蝉只好乖乖地成了我们的俘虏。
过了大约半个小时，老师叫我们撤兵回营，我们手中拿着捉到的知了，一会儿端详，一会儿侧耳倾听这小小音乐家动听的歌声，迈着轻松的步伐回了家。